|
|
|
|
教员编号
|
姓名/性别
|
目前身份
|
所在区县
|
可教授课程
|
自我描述
|
查看详情
|
|
T3116
|
何教员
(女)
|
在读硕士生
|
沙坪坝区
|
小学语文,小学英语,小学数学,小学作文,初一初二语文,初一初二数学,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语
|
有较强的数学功底和英语听说读写能力,英语通过国家6级和研究生英语考试
|
|
|
T3109
|
姚教员
(女)
|
在读硕士生
|
沙坪坝区
|
高三语文,高一高二语文,高中历史,高一高二英语,高三英语,初三语文,初三英语,初一初二语文,初一初二数学,初中历史,小学英语,小学数学,小学语文,小学作文,中考冲刺 英语、语文、历史、地理、政治
|
我本科毕业于江西师范大学,现在就读于西南政法大学民商法学专业,是研一的学生。在大学期间我曾多次做过家教并获得学生和家长的好评。在这期间,我也积累很多的经验。我善于和学生沟通,注意在教学的过程中培养学生对学习的兴趣。我会在对学生进行了解的基础上提出对他们最好的学习方法和建议,并重培养他们的自信心和学习的主动性。
我工作认真负责,每次上课之前都会做很多的功课。我一直以来也是班上的优等生。在大学四年,我每年拿一等奖学金,并先后通过英语四六级,获得“优秀大学生”荣誉称号。希望可以帮助您的孩子有个好的未来!
|
|
|
T3090
|
曾教员
(女)
|
自学考试生
|
南岸区
|
高三英语,高三语文,英语口语,初三英语,初三语文,小学英语,小学作文,少儿英语,粤语,日语,英语四级,英语六级
|
本人是一名性格开朗的女生,善于与人沟通交流
心思比较细腻,善于引导,普通话优秀,有耐心
现在正在准备中级口译的考试
相信能在英语语法,应试,口语,写作方面给学生提供一定的帮助。
|
|
|
T3087
|
李教员
(男)
|
本科大一学生
|
巴南区
|
小学数学,小学作文,初中作文,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,初三化学,中考冲刺,高一高二英语 计算机基础应用
|
中考英语141 数学144 高考语文112 英语121
|
|
|
T3036
|
廖教员
(女)
|
大专在读学生
|
南岸区
|
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初中作文,初中历史,初三数学,小学语文,初一初二语文,初三化学
|
我是开朗的女生,做事认真。善于表达。当老师是我的理想,在小学及中学的知识了解透彻。并且很有赖心。
|
|
|
T3031
|
来老师
(男)
|
在职大学教师
|
开县
|
小学语文,初中作文
|
q道德
|
|
|
T3013
|
郑教员
(女)
|
大专在读学生
|
南岸区
|
小学语文,小学英语,小学数学,小学作文,初一初二英语,初三英语,初三数学,初三语文,初一初二数学
|
本人大二学生,每学期都获得过学校奖学金。曾经做过两份家教,分别是辅导小学三年级和一个初2的学生。由于我性情温和,跟孩子很好沟通。
|
|
|
T3007
|
张教员
(女)
|
本科大二学生
|
沙坪坝区
|
高一高二英语,小学英语,小学语文,小学作文,小升初冲刺,初中历史,初中作文,初一初二英语,初一初二语文,初一初二数学,初三英语,初三语文,高三英语,中考心理辅导,高中历史
|
本人比较擅长英语方面的辅导,还有就是在语文写作方面也还好,然后文科各方面有问题也可以找我,详情就面谈哈
|
|
|
T2994
|
邢教员
(女)
|
在读硕士生
|
沙坪坝区
|
小学英语,初一初二英语,初三英语,小学语文,初一初二语文,高一高二英语,高三英语,新概念英语,小学作文,初中历史,初中作文,初三语文,小学数学,初一初二数学,高中历史
|
2010年研究生复试后,暑假期间在暑假补习班代初一英语,高一英语课两个月。
在大学本科,曾获校级二等奖学金及三好学生荣誉称号,顺利通过大学英语四级,六级考试。
在高中时,曾获过全校英语竞赛第一名;获过县级作文竞赛二等奖,市级作文竞赛三等奖,国家创新奖赛优秀奖。
现今以优异成绩考入西南政法大学研究生院刑事诉讼专业,在读。
|
|
|
T2985
|
潘教员
(女)
|
在读硕士生
|
沙坪坝区
|
小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语四级,初一初二语文,初中作文,初三语文,中考心理辅导,新概念英语,中国象棋,乒乓球
|
教学理念: 我想任何一个家长寻找一个家教最重要的在于能好好认真负责的辅导孩子的功课,提高孩子的成绩。怎样辅导孩子的功课,我认为并不在于说当家教的这个学生就一定得多么渊博活多么厉害。(当然这并不是否定家教的知识要求) 最重要的在于方法,给孩子一个启发,通过和孩子的交流让这个孩子找到属于自己的适合自己的方法。人与人之间的差别首先在于思想然后付诸行动。针对不同的学生,适时的适当的将一些道理或是方法讲给他们,一定程度上是对他们最大的学习动力的帮助。只有学生内心真正的主动的快乐的去学习了那么其他的都不再是太大问题。最开始应该是在家教老师的指导下补上相关知识,而后慢慢的没有老师的指导他也能顺顺利利的解决好自己的学习问题。所谓师也,传到授业解惑也。虽说不是师范类专业也不是真正的老师,但是只要真正做到家教老师了就应该以这种标准来要求自己,既是对自己的负责也是对学生和学生家长的负责。因此,秉着这种观念我在家教过程中通常都会很快和学生成为好朋友,在快乐中学习和进步。过后,以学生和家长的肯定作为自己工作的目标。读书期间一直担任学生会工作,这样的经历也给家教带来了另一个角度的帮助。
个人履历:
之前辅导过高三英语的经历。也有辅导亲戚家孩子小学初中作业的经历。
高中时学习的是理科,数理化放下时间较长,虽有过亲戚孩子的辅导,但不敢妄言。所以英语辅导为主。坦言,和一些人相比谈不上太多的经验丰富,但是担负着责任心和较强的英语辅导能力(初中全国英语竞赛二等奖,全国大学生英语四六级均高分一次通过,大学三年均获一等奖学金,均有证书为证,考研英语高分,同时以外外校生身份最后全公费考入西南政法大学民商法学院)。我相信能给您和您孩子带来另一个更新更高的开端!
祝您一切顺心!
|
|
|
|
|